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&1dquo;这次的主题是&1squo;第二教室节’。学生会为老师们每人准备了一件礼物。我们的设想是画出老师们的脸谱,然后对应画出礼物。但是我知道画人太难,要是觉得麻烦就&he11ip;&he11ip;”
还没说完,张平已经跪在地上,用线条勾勒出轮廓。虽然简单几,但一下子就能看出是&1dquo;云小姐”。
&1dquo;想不到&1squo;瓶子’还有这手。”徐宁趴在下铺看着。
落寒也赶快从上面爬下来赞叹:
&1dquo;厉害呀。画什么能像什么就不容易了&he11ip;&he11ip;胡说的,实在不知道应该说什么,从小就没有美术细胞&he11ip;&he11ip;”
文羽赶快把老师名单和礼物清单奉上。
张平边画边说:
&1dquo;我一直都喜欢画。在家乡上初中的时候,条件特简陋,学校只有一些仿真的小雕像可以参照,差不多都是希腊罗马时期的作品,著名到俗的那种。还得背着家里人&he11ip;&he11ip;”
&1dquo;为什么?”
&1dquo;比如我画维纳斯,爸爸说伤风败俗。”
张平说着干咳两声。落寒把手搭在他肩上。他回头看着落寒说:
&1dquo;没关系的,现在我特别明白。用审美的眼光看,就是美的;用欲望的眼光看,就是色的。”
&1dquo;好经典的一句话。谁说的?”徐宁问。
&1dquo;我就知道这话正中你下怀。”文羽用意料之中的口气说。
&1dquo;教西方文学的郑老师。”
&1dquo;强啊。什么时候跟你去听他的课。对了,&1squo;瓶子’,有了这句话作理论基础,你现在一定什么心理障碍都没有,画美女画得得心应手。什么时候帮我画一张&he11ip;&he11ip;”
文羽顺手抄起桌上的一样东西,没看是什么就扔过去:
&1dquo;别烦他。至少等他画完这个再说别的。”
&1dquo;呃!居然用厚达3.5公分的英语书砸我,你谋杀呀?”正当防卫地拽回去。
&1dquo;什么3.5公分?你量过?!”
文羽扑过去,两个打作一团。
张平看着落寒:
&1dquo;你是不是忘了什么事情?”
&1dquo;如果你让我去劝架还是免了。万一误伤了怎么办?”
&1dquo;谁要你去干这么无意义的事了?我是说,昨天李维安不是要你&he11ip;&he11ip;”
&1dquo;啊!对了!还真的忘了呢。”
现在是上课时间,校园里非常安静。从宿舍走到操场的一大段路,都没看见什么人。
李维安像往常一样生龙活虎,没有昨天的病弱。
拿了作文,落寒在草地前的长椅上坐下。
先大概地看看字面,有明显的错字别字,要改的地方一定不少。于是决定改前通读一遍,别单句单字地改完,前言不搭后语了。
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