春天文学

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第22章 辅导机构那些事（第2页）

小葵对！一个喜欢写诗的人一定是一个对生活有所理解的人，一定是一个情感细腻的人。

阿渊我不认为感性是对一个男子的褒奖。

小葵那你偏偏成为了你不想成为的人。

阿渊所以，我在杀死一个真实的自己。

小葵那你想成为怎样的男子？

阿渊男生不应该是高度理性吗？刚得像铁，狠得像狼，总之不应该是一副文弱书生样。

小葵太钢则少了几分柔情，太柔则少了几分血性。一个男人既高度理性，又无限感性便好了。

阿渊不会有那么完美的人。

小葵总会有的，像达西，像白瑞德就很完美。

这次，深渊良久没有回复，杨娉婷聊完电话已经睡着了。窗帘上有片白影，不知是灯影还是月光。

阿渊原来是《傲慢与偏见》和《飘》里面的男主角，容我太过于孤陋寡闻，以前竟不曾听过，刚上网查了片刻才知道有如此人物。但我在这里提出反驳，你所说的完美，它的前提是有钱，如果没有钱，他们还会给你完美男人的错觉吗？

青柠停顿片刻，毫无疑问，小说中的达西和白瑞德的确都很有钱，但她从未设想过如果他们没有钱是否还这么完美。的确，没有钱，女主遇到困难时，即使男主有心也无力帮忙解决问题，那么他们也许错过了诸多相遇的机会，最终，成就不了他们的姻缘。

那么，一个没钱的男人会是一个完美的男人吗？

小葵钱虽不是万能的，但是它可以遮盖住很多丑恶！所以，我只能说一个没有资产的男人可以成为一个完美的人，但是一个没有上进心责任心的穷人绝对不会是一个好男人。

阿渊我能理解为在你的择偶观中，你允许自己喜欢一个有责任心有上进心的穷人。

小葵当然三者皆备更好。

阿渊那你不算是一个坏女人。

小葵只能说我是一个笨女孩。

阿渊那我的笨女孩，那你会不会成长为一个聪明的女人。

小葵我只想一直做一个好人。父母的好女儿，丈夫的好妻子，子女的好妈妈。

阿渊我觉得我开始喜欢上你了。

看到深渊的如此言论，青柠老脸不由一红。她从未听到一个男子如此直白的话语，心中方才的愁苦竟一时消了大半，反倒多了几分少女羞涩与忐忑。却又想着今天才刚刚加上对方QQ好友，两人姓谁名谁都不甚了解，便轻易说出喜欢二字，深觉此人着实孟浪至极。但青柠心底又生出一丝窃喜，或许自己有一种独特的魅力，方才引得那位未曾谋面的才子表露心意。

阿渊害羞了吗？你一定是一个心底纯粹的好姑娘，怎么办？还未相见，便已开始想念。

小葵孟浪！！！

青柠想了又想，方才打出两个字了过去。可过去之后又害怕深渊恼了，从此不再与她聊天。正在青柠纠结之际，对方又来了信息。

阿渊真是位可爱的小姑娘，不逗你玩了，也已深沉，赶紧休息。

小葵晚安！

阿渊不要随意对一个男人说晚安。

小葵为何？

阿渊这是留给你的家庭作业，明天由你来告诉我。

青柠上网一查，才知道晚安的拼音是anan，拆开来每一个字母都代表一个字，就是oainiaini，意思是“我爱你，爱你”！青柠一时无语，恨不能将上面的晚安撤回来删掉，可惜QQ聊天没这功能。

青柠将两人的聊天记录又翻的看了一遍，觉得这个深渊甚是有趣，不由痴痴笑了起来。随即又点开他的QQ空间，只见他刚表了新说说，内容为喜欢一个人是一种感觉，不喜欢一个人却是事实。事实容易解释言表，感觉却难以言喻。“爱”和“喜欢”的区别很简单，如果你爱花你会给它浇水，喜欢则会摘下它！

次日八点，青柠和杨娉婷一起来到瀚海教育机构柳宁分校区，分校区主管教务的副校长将他俩引进一个教师办公区，三四十平的教室分设有十多个格子办公区域，每个办公桌上放着一个科目牌，其中语文、数学、英语最为多，化学与物理只有各一间，孤零零的设立在办公室的角落里。

教务副校长是一位皮肤白皙，身型矮小的南方人，据说是瀚海教育机构老总的老乡。

他大抵是觉得自己的身型给人的压迫感不足，怕对底下一众老师形不成威慑，与人交谈之时便表情甚是严肃，言谈多是严厉。

杨娉婷低声对青柠说常务校长像是古代拿着教鞭的老夫子，古板且不近人情。

青柠觉得这个比喻形象至极，后来二人独处时，每每以老夫子指代他。

教务校长问及他们是否自己备有教科书以及相关教材，如果没有可到他那里领取，青柠自是没有初中高中的完整的教材，于是两人不仅领取到全套化学教材，还领取到了备课本以及相关办公用用品。

两人细致的将自己的小区域擦洗的一番，又将相关教学资料整理妥当，青柠见着已初具规模的办公桌，心中别有一番豪情，这是她人生的第一份正式工作，她应不问前景，全力以赴才不辜负她的青春年华。

这时教务副校长过来道“今天是你们两位第一天上班，我过来强调两点，一是全职教师工作日上班时间为早上8:oo-12:oo，下午2:oo-6:oo，当然有具体课程安排的教师应提前到前台做好登记，没课的教师务必严格遵守学校考勤制度，按时考勤。关于这点你们签协议的时候应该都清楚。二是上班时间不是玩手机时间，各位老师应当有效的将上班时间利用起来，认真备好每一节课。你们的工资组成中奖金占有很高的比重，而奖金放主要依据教学态度、教学质量、抽查情况、学生评议、家长评议以及中心负责人评议等。我希望大家端正态度，尽可能的拿到学校的每一份福利。”

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