春天文学

手机浏览器扫描二维码访问

第16节（第3页）

……余之遇，你居然是这样的女人？！都说了是聊正经事。

瞬间脑补出一些有色情节之后，余记者故作镇定，表面不露异样地在椅子上坐下，问：“你说现在真的寒门难出贵子吗？”

肖子校似是没发现有人在偷偷馋他，也不意外她会抛出这样一个疑难教育问题，他没有急于回答，而是靠在桌案前，给她举了两个例子。

一个是山东吴乔县庞庄村的庞众望，父亲精神分裂症患，母亲瘫痪在床，他过着捡废品，捡烂菜叶的生活，依然以684分的成绩，通过了清华大学的“自强计划”，名副其实的众望所归。

一个是家在河北巨鹿旧城村的肖澳彬，巨鹿县高考文科第一名。两个破旧的沙发，一张大床，一张单人小床，一张老式桌子，和一盏小台灯，是这个家庭的所有。就在这样的一个环境里，那个女孩考出了634分的成绩。

所以，对于这个问题，小肖教授的答案是：“好的家庭必然可以享受或是争取到一些有利资源，但不能保证每个人都有一颗上进的心。家境贫寒的学子要成功确实更难，但只要个人足够努力，是能够缩短寒门贵门差距，把自己的人生奋斗成一个绝地反击的励志故事。况且，我们大部分人都不是出身豪门，难道你不是靠自己吗？”

凭他的学识和胸怀，分明是站在了金字塔顶端的人。至此，你不必出身豪门，已是豪门。

余之遇显然不认同他那句“我们大部分人都不是出身豪门”的话，觉得小肖教授过谦了。至于她……

余之遇眼睛一转：“我还真不是靠自己。”难得见肖子校露出微愕的神情，她眉眼一弯：“我是纯粹靠抗打。

余之遇小时候属于不爱学习，且调皮捣蛋型的，余校长为了纠正她一身的“恶习”，提前将她打包送进小学。为了学习的事，她是真挨过不少打。现在当然是感激余校长的，尤其去过苗苗家，见到一个小女孩在那样的环境下努力学习的样子，再对比自己从小的衣食无忧，那些升职不成工作不顺这样的所谓烦恼，也变得不值一提了。

肖子校因她抗打的言论没藏住笑，“还有人舍得打小公主呢？”

醉酒误事，小公主的梗算是过不去了。

余之遇也懒得反驳，只说：“什么小公主前世小情人的，在我被老师找家长的时候，都不好使。”

“为什么找家长？”肖子校不信一个小女孩能翻出什么浪来，总不至于那个时候她就打架吧。

“因为总完不成作业呗。”提起这个，余之遇现在还在生气：“上个小学，留那么多作业，还有兴趣班要上，我哪还有时间玩啊？一次两次的挨顿批也就过去了，次数多了，自然要被找家长。老余又是搞教育工作的，老师每次都点名让他来。”

老余那时候年轻气盛，作为优秀教师，自己闺女都没教好，肯定生气啊，小之遇再拒不认错，挨打根本不可避免。虽说不至于被皮带抽，屁股上给个两巴掌纯属常态。

事后，老余又后悔。作为余老师，他向来不推崇“棍棒底下出孝子，黄荆条下出好人”的教育方式。虽说有些孩子天生顽劣，是真的皮痒该打，必须棒棍侍候，但孩子与孩子不同，孩子与大人的世界也不一样。他始终认为“三天一顿打，孩子进北大”是个例，因材施教才是正确的教学原则。

见闺女写完作业不找他玩了，老余老脸也不要了，主动凑过去说：“爸爸原谅你了。”

连小之遇都叹气：“……”被打的我还没有消气哦。

然后没好几天，某人又旧错重犯。老师再让通知老余来时，小之遇还犟嘴：“我又不是单亲家庭的孩子，我有妈妈的，为什么每次都让我爸爸来？”

老师：“……”我速效救心丸呢？

现在想想，那个时候的自己是真皮。余之遇笑眯眯的说：“我那个时候挨完揍，还偷偷把存钱罐砸了，数过里面的钱，问我妈够不够换个新爸爸，不当老师那种。”

差点下岗的老余：“……”我才需要速效救心丸。

意外她会讲起小时候的事，肖子校听得入神，闻言带着笑问：“伯母怎么说？”

余之遇也不介意和他多聊几句，如实说：“她说换新爸爸不用钱，就是新爸爸可能不会做我爱吃的糖醋排骨，不会背我爬山，不会带我去游乐园，不会在我生病时整夜整夜陪着我照顾我，更不会在我被男孩子欺负时，替我出头了。”

小之遇听完很认真地想了想，小大人似的叹了口气：“那我再忍一忍你老公吧。可你能不能管管他啊，老打人屁股，我不要面子的吗？”

老余：“……”毛都没长全，你要个屁的面子。

明明是那么久远的事情，记忆里的每一帖居然都是清晰的，仿佛时光倒流。

余之遇不自觉微微笑起来：“我不学习，老余会打我，而我打架，尤其是和男生打架，像是有人拽我头发，扯我手了，被我打之后，他便会包容。即使是被对方的家长指责：你也是老师，怎么能纵容孩子呢？他也气呼呼地说：我是以父亲的立场在和你说这件事。你要找老师的话，找她的班主任。我那时候学聪明了，怕回家被打，就先认错。他却和我说：女孩子厉害一点没关系，被欺负了去，就要懂得还击。如果打不过，就先跑，回家告诉他，他替我教训对方。”

她说这些时，眉眼温柔得不像话，连语气都是软的，是小公主的模样。

肖子校没忍住，他抬手，以温热的掌心抚上她头顶，轻轻摸了摸：“以后再有人欺负你，告诉我。”

read_xia（）;