春天文学

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第103章 书院（第1页）

楼月凌和秦临有了大事需要做，宴会也就热热闹闹的过去了，也没生什么新鲜事，之后楼月凌将政务交还给了秦临，她自己则将重心放在学院事宜上。

虽然楼月凌想要广开学院，但也不是直接就能做到的，需要一步步的走下去，书院和师生源都是个问题，她需要想办法解决。

楼月凌并未急功近利的现在就开始，她要先处理眼前的事。

翠微书院和争鸣书院已经建好了，至于特地为孤儿建造的引鹿书院还差一些。

翠微书院她已经决定做为女子书院，到底这里还是古代，

女子的名誉她还是需要顾忌一二，毕竟封建的思想也不是她一时半会儿能直接开放的。

女子天生比男子生的体质弱一些，这是没法改变的，女子还是容易吃亏，她必须要考虑她们的名声和安全问题，这样她们的家人更放心一些，

同时她还特意找了一部不要求体质筋骨，适合女子的武功作为早课必备的学习内容，增加女子的自保能力。

她决定聘请那些才女作为老师，教导学生，秦国出了一个秦临母亲那样的女子，秦国的女子怎么没有一些感触。

楼月凌早已了解到那些能看得起书，请得起先生的世族贵女有些也在研究四书五经等科举知识，她们的才学不比那些举人差。

只是秦临母亲提过之后，女官制度初初开始的时候，先帝驾崩，皇后好似被刺激一样开始专心礼佛不问世事。

秦临幼年继位，秦国危机还未解除，为了钱财为了保住秦国，秦临生生将后宫改成另类的女官。

至此，大家都默认女官指的是秦国后宫的妃位，无人再提女子进入前朝的事。

那些才女背负着家族荣耀，自是不敢随心所欲的出头。

在楼月凌打算建女子书院的时候，她就打过后宫那些贵女的主意，将她们的信息让人查了一遍。

后宫果然卧虎藏龙，虽然笨蛋美人不少，但才女也不少，她们在后宫中并不爱出风头，

借着秦临建的学堂学习各种知识，皇宫中的皇家藏书楼，秦临也不吝啬，允许她们随意翻看。

秦临并没有不允许女子进入前朝的意思，只是大臣们的自我揣测，再加上秦临事情繁多，也不缺人才，并没有上过心，导致了如此局面。

女子不仅是女子都各有擅长的地方，科举做官说到底还是治理国家，治理国家需要方方面面的人才，不能只局限在科举用书中。

她们还可以将自己擅长的东西学精，进入容部当一名科研人才也不错，她打算开设各种课供她们选择。

争鸣书院，来自百家争鸣，她打算让秦国的那些家进驻学院，开设课程，

她会根据各家的性质给他们提供他们想要的，让他们给秦国培育专科人才。

当然必须是已经臣服秦国的，她是想要他们给秦国培育优秀人才不是让他们收弟子，传播学说。

引鹿书院，别称引路，相当于小学，中学，虽说是为了孤儿能够学习建立的，但不会只招收孤儿。

只是对孤儿有优惠政策，可以给孤儿提供安全的工作，给前途渺茫的孤儿引路，给小孩子引路。

这个书院里的基本上都是未成年，学习的东西浅显，但各方面也涉及，特别是古代小孩早熟，律法，政治思想课从一开始就要教导他们。

封建社会，不是一个人两个人能改变的，有些东西必须要知道要遵守，她不想培育出一个个反骨，不想让他们害人害己。

她不要求他们多么的惊艳绝才，但她希望他们懂礼仪，明是非，知荣辱，为未来而努力。

封建时代规矩多，不合理的规矩也多，

在自己无法有足够的价值却去无视这些规矩的时候，必须要懂规矩，守规矩，用规矩，方可能让自己活的愉快。

***

书院的需要准备的东西非常的多，书籍编纂更是重中之重。

已有的科举用书不用说，但楼月凌想培养一些理工科，农科，生物科等的人才，必须要结合现实编纂出适合这里的教科书。

这都需要专业的人才来，还好秦国有那么多的家，楼月凌拜托他们来。

请人办事需要报酬，更别说古代最贵重的族传知识，

楼月凌拿出许多经过系统审核放的知识，给了他们，让他们学习融汇贯通完善好教科书。

教科书能够影响人的思想，教科书不可马虎存在虚假，编纂的又是一些新的知识，

还需要那些大佬在学习后商量着编辑每个学段适合的，还有考核内容。

系统是可以直接给，只是还需要老师教导，那些大佬们学会了，编纂过教科书后，可以直接当老师培养学生。

所以楼月凌并未让系统直接生成，只是让它在教科书编纂完成后，最后审核一下。

这都需要时间。

所以这三所书院目前只能用来教导科举知识的。

但是用来教导科举知识的书院已经够多了，争鸣书院主要还是想让百家培养特定的人才，

那些科举的知识不是很重要，没必要耽误时间，可以暂且不用。