春天文学

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第三十章 同桌的回馈（第1页）

当即，自己同桌开始写了，而翰墨看了一眼，随后也不由想到了自己父母，也是开始下笔，他虽然不像他同桌那样有信心，但能做到的，也就是不丢分的题，尽量不丢。

作文写完之后，翰墨不由把目光看向那些题，语文题，除了那个阅读理解，其他的，基本都是平常学到的知识。

而老师也在这时一个在台上转，一个在台下转，尤其是翰墨这里，这小子平时最皮，就在刚刚，大家都认真阅题时，他竟然开口说话。

这简直不把自己这个老师放到眼里。

可是，只是看了一眼翰墨做的题，老师也是点点头，对的基本都对了，那作文也是写的大差不差，可以说，确确实实认真学习进步了。

随后，老师不由把目光看向他的同桌，而看到作文的那一刻，老师整个人不由一愣。

那作文，和别人歌颂父母之爱不同，而是一个姐姐，对于弟弟的爱，一时之间，老师感触挺深的。

文字不算多华丽，但却也是充满了温馨，幸福的画面。

或许，亲情的本质，也不是一味的索取，接受吧！毕竟，只拿不取，亲情本质，也就变味了。

的确，关于亲情的，父母，爷爷奶奶，哥哥姐姐这些是比较好写的，而关于弟弟妹妹，则是比较难写的。

写华丽一点，就有一种王婆卖瓜，自卖自夸的感觉。

而写朴素一点，就不会有突出点，主题也会被隐藏，有主次不分的感觉。

这两点，犯了任何一点，那可都是大忌。

因此，芸洁的写法，并不参考主流。而是把这篇作文真真正正的写活了。

家庭是什么样？快乐，悲伤，压抑，舒心，什么感觉都有，可是，这些年来，关于家庭的作文，更多的，却是苦痛风。

什么让人看着感动写什么，也有一些本来就过的幸福美满的家庭，去硬写一些事情，让这件事情变得痛苦不堪。然而，这样就会变得无病呻吟，因为，脱离了实际的苦痛，还能全是苦痛吗？

而芸洁则是反其道而行，她的文章里，更多的，则是快乐，还有一些立意鲜明的小情绪，看似琐事重重的家庭，但却，让人感觉不到任何不适。

“这篇作文，当为满分。”语文老师看了半天，最终下了这么一个结论，或许，谁也想不到，语文老师，同样也是有一个亲弟弟的。

很快，关于语文的考试结束了，把卷子放在桌子上，看了一眼自己同桌，却见自己同桌左手放在她胸前方，对着翰墨伸出了食指和中指，做了一个剪刀手，同时，略微晃动一下。

“原来解决了吗？亏我还为她担心，她是谁，那可是年级第一，我担心个屁啊我！”此时，翰墨不由自嘲一声。

“谢谢！”此时，芸洁看着翰墨开口说道。看到亲情这个命题时，她是真的一愣，这也确实不是她所擅长的，但在翰墨提醒之下，她这一块作文短板被补齐了。

“没事，咱们是同桌嘛，互帮互助是应该的。不过，我被老师骂了，这样吧，你也知道，接下来考的数学，我不太擅长，能临时给我补补课吗？”此时，翰墨不由笑了笑。

“可以。”听到自己同桌的话，翰墨立马跑出去拿了数学书，但却见自己同桌却突然开口。

“拿你的试卷过来。”

“试卷？”此时，翰墨有些意外，但还是去拿了。

随后，看着这一套试卷，芸洁不由笑了笑。在其中找出两张撕下来。

“把这两张试卷做了，捡你会的做。也就是，你可以百分百会的，有一丝怀疑的，都不要做。”

“好！”虽然心中带着疑惑，但翰墨还是开始做这两张试卷。

百分百会的，这很容易，最终在10分钟左右，翰墨把自己两张试卷都做了。

而芸洁拿过试卷看了一眼，确实，翰墨会做的，都已经做完了，这不会做的，或者是有一丝怀疑的，就是他数学知识的薄弱点。

而这，也是一种作弊方法，那就是，短时间内，只要把这没掌握的，或者，掌握的不怎么熟练的进行一次小小的复习，在考试来临之时，因为短时记忆，就可以获得更高的分数。

“难不成，这个同桌，真是天才？”看着两张试卷上剩下的大题，以及一些他无法确定的题目，芸洁整个人不由想了想，当即，就开始讲题。

正所谓，临阵磨枪，不快也光，芸洁讲的很全面，只用了这短短的十分钟，就已经把翰墨那些弄不明白的知识给讲明白了。

虽说，这个**有时效性，属于过一段时间就会忘记的那种，但应付这场数学考试，却也足够了。

更何况，数学考试上，翰墨也可以通过做题，然后进行加深记忆，因此，这短短的十分钟，并非一点效果都没有的，但这期间能学多少，熟练多少，就看翰墨自己了。

很快，数学考试开始了，此时，刚刚发下来数学题的翰墨，看了一眼整张试卷，瞬间，他人都懵了。

“卧槽！我全都能看明白是怎

么个事？”为了能够更快留住那些所谓的短时记忆，翰墨直接开始选择从大题入手，而他这个操作，也是彻底把班主任和邻班监考的数学老师给弄的一愣。

大家做试卷，往往都是先把自己会的做了，最后，有充足的时间再去计算那些难的，可是，偏偏翰墨反其道而行了，直接就开始攻克那些难的了。

而翰墨一边做题，那些原本不会的，竟然也是慢慢就会了，瞬间，大脑里响起了一句话。

“原来如此啊！”这越做题越惊喜，也是越来越顺，而数学老师更是好奇的过去一看，瞬间，他人也懵了。

“我绝对是看错了，这两道20分的大题，竟然做对了。”

然而，还没等老师惊讶，翰墨就去攻略下一道大题了。

“解的步骤很正确，公式也套用的合理，答案也正确了，没想到，翰墨这用功起来，竟然也能进步这么快。”

然而，数学老师还没来得及高兴，翰墨竟然直接把答案改了。

这个操作，看的数学老师胸闷，他想当场说明，但一看是考试，一瞬间，数学老师郁闷了。