春天文学

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第二十一章 缸中之脑（第2页）

下一刻，血液倒流，女子从地上爬起，完好无损的出现在男孩面前。

父亲笑着跟男孩解释说这不过是一场魔术，从惊愕中反应过来的男孩露出了笑容，父母还是原来那样就好。

感受着这颗大脑的神经信号，不论是正面的还是负面的强烈情感都是大脑剧烈活动所致，这些都能提供大量的信息。

李恒总结道：“孩童缺少足够的知识，没有形成完整人格，即使在瞬时的刺激下大脑能够剧烈活动，感情依旧短暂而不可持续。”

所以，作为将来虚拟世界的信息提供者，大脑中的记忆至少要形成完整的人格，孩童直接被排除了。

维持着这颗只有五岁孩童记忆的大脑和虚假父母的平静日常，李恒带着艾立元来到了第二颗大脑所在之处。

这是一名十四岁的少年，此时他正在教室中无聊地听着老师讲课。

能够成为一名研究人员，他自然从小就学习极好，初中阶段的知识对他来说实在是太过简单。

不在关注那些早已通晓的知识，他偷偷的将头偏向一边，看着班上最漂亮的那个女孩。

封闭式管理的寄宿学校，这些少年少女还没有接触社会，依旧保持着最初的纯真状态。

女孩有着柔顺的黑色长，衬得未施粉黛的皮肤如雪一般晶莹，黑色的大眼睛略微眨动，长长的睫毛随之上下轻颤。

李恒感受着少年的大脑活动，开口说道：“进入青春期后身体的躁动与对于异性的渴望相交织，更多的知识和完整的人格让人的意识活动变得更为复杂。这种持续的、长久的情感活动比起小孩要强太多了。”

这一次李恒没有改变周围的演员来刺激少年，少年人的正常思维活动所能提供的信息已经远远过外界的互联网上了，一颗拥有少年人记忆的大脑的思维活动足以为他提供外界数百人的信息量。

场景转变，李恒和老院士来到一所大学，一名青年正在实验室中与同学争论着某些细节。

“二十五岁，考上了理想院校的博士，与喜欢的姑娘成了婚，对未来有着强烈的美好期望，更丰富的知识，更活跃的思维意识，完美。”

仅仅知识略微感受了一下这颗大脑的思维活动，李恒就现他的思维意识能够提供的信息量比少年时期更多数倍。

下一个场景，一名三十多岁的男人正靠在驾驶座上皱着眉头抽着烟，任由自动驾驶开着车绕行数公里后再回家。

“与妻子的感情逐渐变淡，多个小孩的教育问题，还有同事与上司之间复杂的人际关系。生活热情逐渐降低，几乎不再主动学习新的知识，虽然意识思维依旧复杂多变，但是缺少活力，激烈的感情活动越来越少。”

最后，出现了一个年近五十的中年人，他的头已经变秃，他的身材已经福。此时的他已经没有了蓬勃旺盛的生命热情，仅仅只是追逐着更高的地位和权力，这就是研究员最终的样子。

“思想僵硬，研究工作成为保持权力地位的途径，对于妻子儿女感情几乎消失，将一切关系简化为利益关系，缺乏自主学习新知识的能力。”

这是李恒对最后一个人的评价，这五颗大脑代表着这名研究员生命的不同阶段，李恒通过他们来找到以后克隆大脑需要的记忆量。

不过，这一切只是沿着原本生命轨迹的粗略评判。

除了知识过少，缺失完整人格的儿童外，其他年龄段的人都有可能在外界环境的刺激下做出改变，提供更多信息，不论是正面的还是负面的。

“艾立元，你有什么想法吗？”

听到李恒的提问，从那个男孩之后就全程保持沉默的老院士从沉思中清醒过来，他还仍旧在回忆着最初的那个小院子，那对虚假父母与孩子的过家家游戏。

他没有对这个虚拟世界表看法，反而提出了一个请求：“我希望你能让那个只有五岁记忆的男孩保持正常轨迹生活直到生命结束。”

“可以。”李恒很轻易地就答应了。

艾立元闻言微怔，他没想到李恒这么容易就答应了他的请求。

很多时候他都觉得这个可怕的生物是个复杂的矛盾体，他的庞大思想中同时存在着善与恶的冲突，又或者他的思想已经越了常人的善恶观念。

李恒没有在意艾立元的想法，他将老院士踢出了这个虚拟世界，静静地维持着这里的一切。

五个不同地方的场景在不停地闪烁，人类受限于自己的身体，只能够同时看到世界很小的一部分。

不过是一个小镇面积的虚幻场景，建筑物和其中的居民随着五个人的行动而变换成记忆中对应的模样，有时即使与某一年龄段的自己擦肩而过也不自知。

白天是给少年上课的老师，夜晚就会转身一变成为青年所在的公寓楼下的蛋糕店店长，上万个演员配合着变换的场景构成了一处宏大的舞台。

身在其中，他们会以为这就是一个完整的真实世界。