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几日后,咸阳外城,慈幼院。
偌大的院子中,老人在捻毛线、妇人在织毛衣、孩子们在上课。
虽人数众多,但却丝毫不吵闹,只有零零碎碎的教导声。
一间充当教室的房间内,墨直正站在讲台上谆谆教诲,下坐在椅子上的孩童们认真汲取知识。
“这个问题我昨天讲过,谁还记得?”
墨直用戒尺指着身后写满黑字的白板提问。
他看着字迹清晰的石板,不由得佩服皇后娘娘的奇思妙想。
不论是课桌椅、讲台,还是白板、炭笔都是由皇后娘娘提示他做出来的。
这些教学用具虽简单,但却十分实用,站在讲台上能清楚观察到每个学生的动作。
“老师,我记得!”
第一排中间,一个眼神灵动的小男孩积极举手。
“好,阿草你来回答,不管对错老师都奖励你一朵小红花。”
说完,其他学生纷纷面露羡慕、后悔之色,早知道自己也举手了。
集齐十朵小红花就能换一本属于自己的作业本了,现在他们用得还是几张散纸。
“嗯,答得非常棒!诺,这是奖励你的小红花。”
墨子听完阿草完美的回答,满意地不住点头。
这么机灵聪明的孩子适合他们墨家。
又想起当初皇后娘娘询问他们谁愿去慈幼院教书时,只有他愿意来这。
除了好为人师的缘由外,墨直还想传播墨家思想,顺带收几个资质较好的弟子。
这不,才没几天就现了一颗好苗子。
看到时候不羡慕死那些沉迷研究的师兄弟们。
随着日落西山,孩子们也下课了,都准备回到院子中去吃晚饭。
“阿草,你现在有几朵小红花了呀?”
小虎追上前方瘦小的身影,好奇问道。
“七朵了。”
阿草不咸不淡回答,脚步又加快了几分。
“哇,那你是不是马上就能换到作业本了啊?”
小虎不依不饶地追问。
没理会这个憨憨小子,阿草一个箭步冲到木桌前排队打饭。
打饭妇人见到孩童脸上的小红花,打趣道,
“阿草真是厉害,今日又得墨老师夸奖了吧。”
“嗯。。。”
夜晚,皎洁的弯月撒着辉光,周围点点繁星时不时闪烁。
初夏的微风带着一丝暖意,阿草躺在窗边的大通铺上,凝望着月色出神。
他又想起那对令他嫉妒的兄妹了。。。
明明大家都一样,父母双亡、沦为奴隶,自己一个人孤零零地活着,阿叶却有妹妹互相依偎。
后面他们甚至被一个像仙女一样的大姐姐领走了,当时阿草就在一旁。
他亲眼看着那个仙女姐姐温柔地同兄妹俩说话,还给他们买东西。
那一刻,他嫉妒到心像是被虫子噬咬着。
为什么阿叶阿花能被人拉出泥潭,而只有他被遗忘在沼泽中?
只是幸好,上天终于眷顾了他。
恢复户籍、进入慈幼院,不但能吃饱穿暖、还能读书写字,这都是以往阿草想都不敢想的。
特别是墨老师的关怀与夸赞,给予了阿草许久未曾感受到的温暖。
他一定会跟着墨老师好好学习,未来凭借自己的能力一定过得不会比阿叶阿花差。
一时间,阿草念头通达。
心中积攒的嫉妒、怨恨、委屈通通随风飘散。
他要迎接新生活了。。。
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