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第9章 应试教育（第2页）
每一项的落笔他都知道接下来怎么计算。
老师目瞪口呆，王宇豪猛咽唾沫，就连几个课代表也是看的一愣一愣。
“这是今天讲的知识点吗？老师有讲过这种解题方式？这不是下一章的课程吗？”
“是啊，这个方法好像确实比老师方法简单，可我们学的不是归元法吗？怎么他写的是其他方法?”
周茵揉了揉眼睛。
她是数学课代表对于数学这么课极其重视，所以在外面报了补习班。
一般补习班都是暑假、寒假进行，为了能够迅提高成绩，他们会提前暑假时候把下个学期课本知识都讲一遍。
这样在日后的学习中只需要回忆起当时不会的，再次学习就能够滚瓜烂熟。
她此时很震惊。
补习班一般人可请不起，一个月2ooo-4ooo的价格让很多家庭望而却步。
平常林浩可买不起饮料，就连早餐也没怎么吃过，怎么会突然家里报了补课班？
而且补课班那也应该是一学期，怎么就在这个知识点学的这么快?
是突然请的私教吗？
最近有关林浩的事情很多，今天一大早别的班级都有人知道他背诵英语课文能力。
传来传去，就连尖子班七年级6班，班主任石老师也在说这小子迷途知返，奋图强。
早晨她去交作业时候说的她也一愣一愣的，没想到这么不起眼的黑不溜秋的家伙，突然学起来这么狠。
周茵忍不住多看了几眼。
。。。。。。
“老师，写完了！”
林浩把粉笔放在盒内，一边朝下面走一边回头看老师的表情。
此时数学老师眉头皱成“川”字，盯了半天才拿起粉笔打了个半个对钩。
对钩上有个x。
“这。。。。。。你小子听课没？中间过程不写？虽然确实能这么解题，这个方法是后面的知识，但你这解题方法如果让批卷老师看到5分的大题绝对只能拿3分。”
“你这样写就和背答案一样，下次记得写过程！没过程就直接到这，批卷老师怎么给你打分？”
接下来，数学老师开始细说。
该如何用这个公式带，带出之后怎么写，最后还特意加了一句话：
“这是下周要学的知识点，看来林浩预习了。
但是会不会都不能直接写，要有过程！
特别是一个月后的期末考试，如果你们这么写的话可不是我批阅，到时候别说这3分，他们还会怀疑你们抄别人的，就分数都不给！听清楚了吗？”
站在自己椅子旁，林浩用脚勾了勾椅子，对着数学老师点点头。
“哦！”
说了这么多，其实意思就是说这是应试教育，哪怕答案对，没有步骤也不会给分，他们需要条条框框都列出来，没有具体步骤他们只会怀疑是瞎猫猜到死耗子。
他缓缓坐下，有些生闷气。
此时，王宇豪露出惊羡的目光。
没想到林浩突然数学也这么好，岂不是自己身旁坐了个大神？
“呢个。。。。。。今天早晨数学作业没抄。。。。。。不会是你自己写的吧？我看你上节课都没怎么改过。”
“要不你教教我怎么学的？一个晚上能学的这么好？”
林浩咧了咧嘴，对着王宇豪微微一笑。
他目前只是反感应试教育，对老师同学没有什么怨言。
“其实。。。。。。这还真没办法，要不你去死记硬背？”
“啊?死记硬背?算了，我还是继续抄作业吧，我这脑子怎么可能记得住东西?”
王宇豪吐了吐舌头，泛黄的牙齿上还留有韭菜，看来是他书包中原本打算贿赂的饼子是韭菜馅的。
。。。。。。
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