春天文学

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第一章 听劝就变强平冢静的阅读（第6页）

“抱歉静老师，我这就来。”

黑板之，平冢静将整道题都用粉笔抄录了去，在陈肖走讲台的时候，先是用手摸了摸陈肖的额头，确认没有烧之类的情况，才将粉笔和卷子递到了对方手中。

别的不说，平冢静虽然有时候严厉了一些，但确实是一个关心学生的好老师。

题目，‘文中主角这样做的意义是什么？他的行动是否会换来回报？如果得到回报，他大概会得到什么？’本题共六分。

陈肖咽了口口水，按照之前平冢静所说的思路，直接在文中寻找起答案，加以补充，然后一路从十几个字扩写到几百字，直接占满了整面1。4米x4米的黑板，满满当当。

让平冢静都张了张嘴，虽然其中大半都不在点，但量变引起质变，答案所需要的三个要点，还真的都在其中：“不错，看来陈肖同学很会学以致用，先下去吧，接下来我们分析一下陈肖同学为什么做对。”

走下讲台的一瞬间，系统的提示音也准时在陈肖脑海中响起。

【听劝成功，恭喜宿主获得技能：百分百阅读理解】

【获得奖励：一万霓虹币】

坐回到座位，陈肖再看向周面的试卷阅读理解的那一栏，只用了几秒钟的时间，他就清晰的想出了问题的答案，放在之前，他虽然也能想出来，但很多地方却无法说服自己。

最关键，悄咪咪打开自己的1ine，陈肖看到自己这个月的余额直接从五万霓虹币飙升到了六万！一万霓虹币的物价跟前世那个小岛国差不多，如果省着用的话，足够他一星期的生活费了。

搭嘎，既然是天降之财，陈肖也不会吝啬。

辞职，这便利店他是一天也干不下去了！

（本章完）

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霓虹，东京。

总武高，三年级一班，后排靠窗。

老师在台讲，学生在台下听，午的阳光透过窗户撒在教室的桌面，让本就懵逼的陈肖更加雪加霜，他，穿越了，与其说是穿越，倒不如说是觉醒了前世的记忆。

辈子，他因为一辆大卡车来到了这个世界。

从小就跟着父母来到了霓虹居住学，一坤年前，父母因为工作的调度，回到了龙国，而因为懒得转学加想要孩子独立的想法，陈肖一个人留在了霓虹重复着学放学打工三点一线的作息。

看着在台唾沫乱飞的平冢静老师，台下坐着的越前菜菜子同学，秋月风夏同学，又想到那些在学校知名度都极高的各路美少女，陈肖陷入了沉思，自己，貌似这十八年来，一直生活在一个综漫世界。

大脑像是走马灯一般的快闪过过往的点点滴滴，

自己这十八年来，竟然一个关系越好友界限的妹子都没有！

反倒是认识不少男同学，擅长自爆且有可爱妹妹的比企谷八幡，资深游戏宅擅长剑道且有可爱妹妹的桐谷和人，轻界新人且有可爱妹妹的和泉正宗，从小擅长母胎但各项全能且有可爱妹妹的北原伊织。。。

嗯，都是陈肖从小玩到大的男闺蜜。

这尼玛，就离谱，这几个比竟然不把妹妹撮合给我？

“陈肖，课不要给我开小差啊。”讲台，平冢静一眼就看到了正在开小差的陈肖，正常来说，她的课只要不想感受‘爱之铁拳’，大家都不会开小差，就算是平日里整天睡觉的那几位都会自觉把自己掐醒。

陈肖应了一声，将脑海中杂乱的思绪抛走，这才将目光看向了桌的课本，翻开看了眼，很快就没了兴趣，都重生了，谁还学习啊？也就这辈子前十八年没觉醒记忆，要不然肯定从小就开摆了。

辈子幼儿园卷，小学卷，初中卷，高中卷，好不容易卷完了，大学还没几天，又被大卡车的车轱辘卷死了。。。。。。物理层面的。

“那么，接下来讲阅读理解，你们马就要面临高考，不要再像国小国中时期一样直接套模板，希望你们仔细听清楚，遇到这种题目，先，你们就得细读文章，掌握具体内容，揣测主题思想。”

“要带着问题，细心地阅读文章相关具体内容，认真地思索、查验，看回应是不是扣题，信息是不是详细，句子是不是通畅，标点符号是否正确。”

“如过一道题给三分，答案可能就有三个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数，只要写不满，那成功的几率就直接少一半，写满了，就算你什么都不知道，也有可能蒙对。”

“如果怕错，就尽量利用原文语句，注意摘取的地方要扣题。”

“能做到这些事情，阅读理解就能很轻松的拿到高分。”

平冢静在台耐心的讲述着做题小技巧，随即将手的试卷放到大屏幕，开始讲述起来，其他同学也都翻起了自己的卷子，或是打开笔记本开始记录要点，陈肖却于此刻愣神了片刻。

【叮！检测到劝诫，听劝系统正式激活，只要完成他人建议，就能正式掌握那项能力并获得奖励，奖励随机，视建议完成难度获得】

【当前建议：平冢静的阅读理解小技巧】

【完成难度：低】

眨了眨眼睛，陈肖才明白生了什么事情，两世为人，苏醒宿慧之后，他也像前世各路中一样，觉醒了系统，但不同的是，他不是孤儿，而且没有妹妹没有房。

“陈肖，别人都在翻试卷，你怎么一点都不动，那好，这道题你来做。”平冢静扶了扶脑袋，看着今天一直不在状态的陈肖，还是补充了一句：“要是身体不舒服的话记得跟我说。”

“抱歉静老师，我这就来。”

黑板之，平冢静将整道题都用粉笔抄录了去，在陈肖走讲台的时候，先是用手摸了摸陈肖的额头，确认没有烧之类的情况，才将粉笔和卷子递到了对方手中。

别的不说，平冢静虽然有时候严厉了一些，但确实是一个关心学生的好老师。

题目，‘文中主角这样做的意义是什么？他的行动是否会换来回报？如果得到回报，他大概会得到什么？’本题共六分。

陈肖咽了口口水，按照之前平冢静所说的思路，直接在文中寻找起答案，加以补充，然后一路从十几个字扩写到几百字，直接占满了整面1。4米x4米的黑板，满满当当。