春天文学

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  “学士老爷，我会爬树，我爬树可厉害了！”

  “大人，大人，我会做饭……”

  “领主大人，我即使吃再多豆子也不会放屁！”

  奴隶们争先恐后地诉说着。

  ……不过里面好像混进去了一些奇怪的东西。

  蔡伦很有耐心地将有特殊才能的人筛选出来，而后一一记录下来。

  这源于伦纳德和蔡伦在购买奴隶前的对话。

  在购买奴隶之前，伦纳德说道：“我们再买一百个奴隶就有三百多个奴隶了，这可不是小数目。”

  “是的。”蔡伦说，“对比这里的人口来说，这的确不是个小数目了。”

  “有些奴隶其实也应该有其他可能性的，让他们一味的干活太浪费了。”伦纳德说。

  “但是也需要很多奴隶给我们干活。”蔡伦说。

  “我明白你的意思，但应该物尽其用，把人放在合适的位置上。”伦纳德说，“我们人少，所以更应该注重这一点。”这也是伦纳德深思熟虑的结果，“比如说一个奴隶嘴皮子很溜，擅长经商，但身体素质不好，为什么不让他随着我们的商队出去卖货呢？这比让他继续种地好多了。”

  蔡伦听后怔了怔。

  伦纳德方才的话语，提现了最基本也是最重要的一种帝王术——御下之术。

  眼看着伦纳德向明君的方向展，蔡伦感觉自己的心变得有些炽热起来。

  “我明白了，领主大人。”蔡伦说。

  “嗯，所以我想着，你将那二百多个奴隶都登记下来，算是人口调查吧。登记他们的姓名，擅长什么，他们的亲属这些，把合适的人放在合适的位置上。”伦纳德说：“这是个大工程了。”

  “我懂了，就是按照户籍制度管理他们。”蔡伦说，“如果犯事的话就连坐。”

  中国的户籍制度起源很早，战国时期就有了。

  “是按照户籍制度管理他们。”和蔡伦说话就是轻松，伦纳德以前和卢瑟福学士说一些事情，卢瑟福学士根本没那个概念，所以沟通起来很费劲。“不过连坐就不必了。”伦纳德补充说，“以批评教育为主，当然如果做了过分的事当然需要严厉的惩罚。另外就是物尽其用，注意这一点。”他想了想，说：“最好分工再明确一些，并且可以进行自荐，让奴隶们做自己擅长的事，这样成效会更高。”

  “自荐……这不行啊。”蔡伦皱了皱眉，“那万一所有奴隶都抢着去做轻松的活呢？”

  伦纳德说：“制定个统一的标准吧，如果做得好的话就有奖励，如果自荐了后做的不好的话就处罚，当然也不必体罚，就罚他们交粮食，一碗豆子什么的。”

  “奖励呢？”蔡伦问。

  “铜币吧。”伦纳德想了想，说道。

  “给奴隶太多钱没有太多好处。”蔡伦说。