春天文学

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前幾天，周不渡提出：「妹妹，我們一起上學好不好？」

「私立玖蘭學院有初中高中，設施也不錯。」

他?安靜坐在沙發上，仍然?像一尊易碎的瓷娃娃，可周不渡認真極了：「你不應該只?在周家裡呆著，不能只?跟我呆在一起。」

他?的眼?睛亮極了，像發光的寶石，透亮而?純粹，很漂亮：「爸爸媽媽總是很擔心我，可是你是自由的人，應該認識更多的人。」

小小的他?認為，那是不對的，人不能沒?有自由，他?是不得已，只?能在家裡，可妹妹不是的。

驚弦不討厭上學，寫：【好。】

周不渡特別高興，周家聽到他?們一起上學，很放心，詢問?了具體?就找來了家庭教師，蘇心很耐心詢問?了驚弦的意?見，她並不希望女兒是因為兒子才選擇一起上學的。

驚弦：【不是。】

蘇心很溫柔：「那樣就好。」

家庭教師是周臣找的，這?方面資源他?是有的，其他?豪門聽聞他?在找家庭教師，打?聽起來了：「家中有孩子上學？」

周臣：「是我家兩個孩子。」

其他?人悟了，這?是把領養的那個也當做了自己家的，「令公子能上學了？」

周家的情?況他?們是知道的，他?們都做好一輩子都不怎麼見周不渡出門的準備了。

周臣：「可以了。」

其他?人：「恭喜恭喜啊，我這?有幾個不錯的教師推薦。」

周臣加上了人家，說明情?況開了薪資，人家很敬業的當天上崗了，第一天淺淺了解一下周家孩子的基礎情?況，方便制定教學計劃。

周家有了第一個家庭教師。

只?是，家庭教師很快發現，周家公子知識面很廣，初中高中那點東西，根本不用教，大學都有所涉獵，她驚咦出聲：「小公子厲害了。」

周不渡被誇獎有點不好意?思：「沒?有沒?有，因為時間很多。」

她又看向周家這?位小小姐，一了解之後也沉默了，這?位半點不比小公子差啊，她嘆息：「感覺自己沒?了用武之地。」

這?倆孩子哪裡需要教哦，直接參加入學考試都能過了。

家庭教師夸驚弦：「小小姐也很厲害誒！」

驚弦寫：【謝謝。】

家庭教師專業素養過關，看需要初高中知識不用講了，就開始講述她遊歷過的國?家實況了，展現所見所聞，以及大學知識。

知識上的了解，比不上實地見聞。

周不渡認真聽著，不時提出，「妹妹我們也去看看吧。」

驚弦也有這?個打?算，遊歷世界會是很不錯的體?驗，有機會她都會見識各地風景，增長見聞，體?驗人生。

她寫：【好。】

家庭教師挺羨慕這?些人的，能說走就走，有錢在某種意?義上可以隨心行動?，不受現實拘束。

遙想?從前，她只?是個窮人，第一次來到大城市，被繁華迷了眼?，當時就立誓要努力賺錢看遍世界。